注意力与多动（ADHD）

从与环境互动的角度看ADHD生态（三）

注意力实际上只是一种相对发展滞后的状态，是随着生长发育，或者一定的干预，可以达到

ADHD发展的内在逻辑（二）

原因A（大脑发育迟缓），导致儿童注意力相关功能的不足，限制了儿童能力的发展，最终

从“因”到“果”，深度分析ADHD的内外发展逻辑

深度分析ADHD的内外发展逻辑

叶敏捷院长直播：注意缺陷多动的几种类型

叶敏捷院长直播：你的孩子情绪养育做足了吗？

“分心、多动” 不是孩子的错

分神=注意力缺陷？调皮=多动症？如何识别注意缺陷与多动问题？

【ADHD多动症支持专题系列直播】多动症是怎样评估和诊断的？

【ADHD多动症支持专题系列直播】分心、好动，不是孩子的错！

科普动画：多动症

请看本期科普动画，认识多动症，为孩子的健康成长保驾护航！

多动症专栏 | 多动症(ADHD)免费自测问卷

家长和教师可使用SNAP-IV量表，对孩子进行多动症筛查。

如何科学鉴别孩子是否患了多动症？请看这儿！

多动症，又称注意缺陷多动障碍，简称ADHD，主要有三种表现：注意力缺陷、多动和冲

“十问十答”带你了解孩子多动症的那些事

10月11日，温州医科大学附属康宁医院叶敏捷副院长做客温州网在场栏目，为网友在线

叶敏捷医生直播答疑｜聊聊注意力不足孩子的人际交往

叶敏捷医生直播答疑——《聊聊注意力不足孩子的人际交往》

叶敏捷医生直播答疑｜聊聊注意力不足孩子的学习特点

叶敏捷医生直播答疑——《聊聊注意力不足孩子的学习特点》

叶敏捷医生直播答疑｜家庭治疗系统：孩子启动慢拖拉那些事

叶敏捷医生直播——《家庭治疗系统：父母的情绪养育是基础》

孩子被作业压得不想上学时，家长和孩子的对话

当孩子被作业压得不想上学时，我这样和她对话

陪初中孩子写作业的心得和思考

学习这个东西，果然还是家长放得下，孩子才拿得起。放下功利目的，孩子自然会轻松的享

情绪发烧的孩子：注意力不集中、看不进书、没法儿运动、沉迷手机

情绪发烧，往往被忽略，因为没有家用体温计可以测量。身体发烧的时候，我们看不进书、

叶敏捷院长直播：情绪不好，也会影响注意力

脑功能故事丨那个智商140的小子，怎么成绩就是上不去？

他是一只鸟，没法在大海里与鱼比肩，但可以飞得很高，而他一定是鲲鹏，必将扶摇直上。

竟然还可以通过物理治疗提升注意力、稳定情绪？

很多家长不远千里来到恬真堂咨询、治疗，不仅仅是因为治疗技术，更是因为我们这里每个

叶敏捷院长直播：注意力&学习力改善方案专场

注意力&多动主题直播：作业拖拉，究竟怎么办？！

叶敏捷医生直播：作业拖拉，究竟怎么办？！

叶敏捷连载丨大脑额叶发育和注意缺陷多动有什么关系？

孩子有注意力的问题，其实不是父母的错，也不是孩子的错。我们需要跟我们的专家、专业

开学了，请收下叶敏捷院长的陪娃写作业攻略

对孩子的细致观察，了解和情绪处理可能是陪孩子写作业的主要的重点。

注意缺陷多动障碍常见的治疗方式和选择

孩子在一个安全的，有支持性的环境中成长的时候，他的能力、他的情绪的养育越好，他的

作业拖拉、丢三落四、注意力不集中、总记不住——原来都是因为它没有发育好

毁掉孩子的，不是注意缺陷多动，而是父母嫌弃的眼神。成就孩子的，是无论如何，我们父

注意缺陷多动障碍怎么治疗？

专题直播：注意缺陷多动障碍怎么治疗？

多动症主题直播丨叶敏捷医生谈注意力缺陷多动障碍

系列直播丨干扰学习动力的三重门之思维门

系列直播丨干扰学习动力的三重门之情绪门

系列直播丨干扰学习动力的三重门之安全门

【ADHD多动症支持专题系列直播】让我们大大方方辩论ADHD

【ADHD多动症支持专题系列直播】如何提高孩子的注意力和行动力？

【ADHD多动症支持专题系列直播】孩子脾气不好，没有朋友，怎么办？

【ADHD多动症支持专题系列直播】怀疑孩子多动症，家长可以做什么？

【ADHD多动症支持专题系列直播】家庭养育中的分工与合作

我的孩子并不好动，也有可能是多动症吗？

如何养育孩子，帮助孩子提升学习动力，避免产生厌学情绪？

为什么百般呵护之下，孩子却显得没有学习的动力，甚至出现了厌学呢？

孩子写作业听音乐可以吗？| 跟叶敏捷学心理

叶院来啰|每周答疑

孩子好动，上课注意力不集中，以前爱笑，现在看起来心事重重的，怎么办？

叶院来啰|每周答疑

孩子喜欢结婚游戏怎么办？孩子不想写作业，该怎么引导？| 跟叶敏捷学心理

从小就让孩子有逐渐建立自主感​，用这样的方式去尊重孩子的感受，去鼓励孩子做选择。

郑寰分享|陪孩子写作业的一些联想

从陪孩子写作业想到的：穿越时空遇见那个思考着同一个问题的你

孩子分心、走神、好动、作业拖拉？孩子冲动、急躁、没耐心？孩子注意力不足不仅影响的是孩子的学习，它影响孩子的自我管理、情绪、同学关系和自我的信心！孩子需要的不是批评指责和说道理，他她需要是父母有效的帮助！欢迎关注收听！

如何帮助多动症孩子更好适应学校生活

父母经常接到学校老师和其他家长投诉怎么办？

多动症孩子家长该如何面对老师家长的投诉？

注意缺陷多动障碍孩子，总是接到老师，家长的投诉怎么办？

家长如何帮助多动症孩子适应学校生活？

注意缺陷多动障碍的孩子，总是接到老师，家长的投诉怎么办？

多动症孩子的烦恼！扫码可观看回放！

多动症父母如何帮助孩子

多动症不是父母的错，当然好动分心也不是孩子的错，只是孩子需要帮助。我们作为父母可

《分心不是我的错》

蔡晓珍老师一直关注孩子的注意缺陷多动，在跟叶敏捷主任门诊期间，越来越多地看到这些

儿童注意力父母学堂精彩开讲

【直播来了】“如何应对孩子过动、注意力缺陷、冲动控制差？”

康宁精神医学国际论坛曁温州医科大学精神卫生周——注意力缺陷多动（ADHD）工作坊

“如何提升孩子的学习注意力？”记黄龙三小讲座

温州医科大学附属康宁医院叶敏捷副院长受双屿街道瓯浦垟社区邀请，为黄龙三小的一年级

多动症男孩的一天，希望我能更懂你……

多动症，你能理解吗？

怎么收拾你，孩子的“拖延君”

孩子遇上“拖延君”，作为父母，你怕了吗？

今天，“看见”的力量——儿童ADHD医教家社协同发展论坛圆满结束

一个村庄的力量，去养育一个孩子——写在「看见的力量」儿童注意缺陷多动论坛之前

微光·守护达芬奇丨被诊断为“注意力缺陷多动”的孩子，“错”生在了让张飞绣花的年代

鸟，如果一直在跑道上跑，和豹子、狼比赛跑，他会越来越自卑，越来越怀疑自己。大鹏，

2024年度微光·守护达芬奇计划

讲述人物故事，参与美育课程，学习生活技能，展示精彩的微光，小人物大时代，找到适合

微光·守护达芬奇系列直播：童年与解放

微光丨让张飞绣花的年代，坐不住就是孩子有问题？

我们需要我们更多的老师，我们更多的家长，需要真正的重新去看待我们多动症的孩子。我

“守护达芬奇”丨上不上学不重要，重要的是孩子是否具备这些核心能力

父母，随着孩子的成长而修炼自己，让自己有能力做他们的父母。父母，并不是贡献一颗卵

微光 · 守护达芬奇丨启动仪式：让每个孩子活出蓬勃的生命力

诚挚邀请你的加入，让我们一起守护达芬奇

“守护达芬奇”丨守护自发性姿态：守护孩子热切的好奇心、认真的观察以及异想天开的想象力

​一个孩子天然就会画画，天然就会思考，天然就会学习。只是，他们的自发性姿态被破坏

守护达芬奇丨青少年的课本在秋收的田野里

你带着心和发现的眼睛出去的时候，你自然会发现生活的美。我们的城市那么美，带孩子去

微光 ▪ 守护达芬奇丨除了上学，还有其他路可走吗？

微光 ▪ 守护达芬奇：除了上学，还有其他路可走吗？

微 · 光计划 | 守护达芬奇：让每一个孩子活出蓬勃的生命力

“守护达芬奇”丨老师让学习注意力不集中的孩子办个精神残疾证！到底谁才是思想的残疾？

家长们，以“中高考”为依归，焦虑的鞭笞着孩子，最后不得不接受我的孩子是个差生的结

“守护达芬奇”家长会 —— 注意缺陷多动障碍家长互助会

我们的“守护达芬奇”家长互助会的使命是——发现达芬奇：帮助你看到你的孩子，每个人

守护达芬奇：注意缺陷多动障碍的“为什么”和“怎么办”

注意力不稳定，行为不稳定，情绪不稳定，一方面是因为生理因素，一方面我们促进情绪养

“守护达芬奇”——注意缺陷多动也天才

专题直播：“守护达芬奇”——注意缺陷多动也天才